Concurso "Docentes que cuentan"

Educambio, organización educativa de docentes de Capital Federal y del Ministerio de la Ciudad de Buenos Aires, realiza desde 2006, un Concurso donde los docentes pueden volcar sus experiencias pedagógicas y compartirlas con el resto de sus colegas con gran repercusión nacional e internacional, además de culminar con la publicación de un libro.
Los objetivos del Concurso son apoyar, difundir experiencias pedagógicas, creativas y enriquecedoras que permitan el intercambio entre docentes y miembros de la comunidad educativa, además de favorecer la percepción, el conocimiento, la reflexión y contemplar la posibilidad de publicación de los trabajos seleccionados.

En 2009, participaron los docentes de todos los niveles del sistema educativo, de gestión estatal y de gestión privada, a través de la presentación de experiencias pedagógicas que deseaban difundir.

El jurado se ocupó de la selección de los trabajos evaluando en ellos el criterio, la creatividad, la originalidad, y su valor como enriquecedor de experiencias pedagógicas.
Se evaluaron aquellas experiencias que desarrollaron temáticas de interacciones entre la escuela y la comunidad, respetando la diversidad y despertando compromisos y acciones para lograr mejoras en la calidad educativa.

Es importante señalar que se recibieron ciento cincuenta y nueve (159) trabajos, de los cuales, cuarenta y ocho (48) referían a experiencias en el nivel medio/Polimodal, cuarenta y cuatro (44) a nivel primario/EGB, cuarenta (40) a nivel inicial (40), quince (15) de educación especial y doce (12) de educación superior.

Los trabajos relatan prácticas que tienen origen en organizaciones educativas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, la Provincia de Buenos Aires, Córdoba, Chubut, Neuquén, Santa Cruz, Santa Fe y Río Negro. Esto resulta revelador y a la vez demuestra la avidez de los docentes de transmitir sus vivencias pedagógicas.
La convocatoria tuvo un especial impacto en docentes que ejercen funciones en instituciones educativas de gestión estatal.
Por segundo año consecutivo, docentes de Chasicó, participaron de esta iniciativa y resultaron nuevamente galardonados. En 2008, la Regente de Estudios del Anexo Chasicó, Lic. Marcela Gutiérrez, con el relato “Cuando el otro está ahí” ganó el Primer Premio en la Categoría de Educación Media recibiendo la distinción en la ciudad de LA Plata en diciembre de 2008 y la publicación del texto en un libro. En el Concurso correspondiente al ciclo de 2009, Marcela Gutiérrez, junto a Mariela Sardiña, Directora del Jardín de Infantes 904 y la docente de la Escuela Primaria, Verónica Bolletta de la mencionada localidad, narraron el trabajo llevado a cabo por los alumnos de las tres instituciones, en ocasión de la llegada a Chasicó de las Zorras de Vías el 17 de octubre de 2008 y nuevamente fueron merecedoras del Primer Premio en la Categoría Inicial. El relato “El día que la Estación de Trenes se volvió a llenar de voces” cuenta la experiencia realizada desde mayo de ese año, cuando, invitadas por la Lic. Nora Cinquini, junto a varios docentes de las tres instituciones, trabajaron en la Historia del Ferrocarril, la importancia del mismo para los pueblos del interior, la necesidad de que continúe pasando el tren para que no mueran las pequeñas localidades, entrevistas y lo vivido el día en que las Zorras de Vías con la Travesía Regional Ing. White- Cuyo 2008, pasaron por Chasicó en una Jornada de talleres educativos, recuerdos, alegrías, nostalgias y distintas vivencias.
La narración conmovió al Jurado compuesto por destacadas personalidades del ámbito educativo y político de Buenos Aires y si bien fue seleccionada con el Primer Premio en el Nivel Inicial, para ubicarla dentro de una Categoría dado que fue presentada por los tres Niveles, enfatizaron que al ser una experiencia de la comunidad, merece una mención especial.
Mariela Sardiña, Verónica Bolletta y Marcela Gutiérrez deberán viajar a Buenos Aires en el mes de Marzo para el Acto de Premiación y la entrega del Libro “Docentes que cuentan 2009” que contendrá el relato ganador.